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  1995年,深圳市罗湖区着眼于从小培养国际素养,开始了大面积“双语教学”实验。专家们认为,罗湖双语教学行动早、起点高、特色浓、以点带面、连续跟进,体现了教育现代化和素质教育的方向。  深圳市教育局决定今年推广罗湖“双语教学”经验。  把加强英语教育写进政府工作报告  罗湖区委、区政府把双语教学作为罗湖教育特色之一写入罗湖发展的“十五”规划中,刘学强区长两次把加强英语教育写进政府工作报告中,并在多方面给予支持。罗湖区先后选派100多名英语教师远赴加拿大、美国、澳大利亚、英国进修。同时引入外籍教师,强化双语教学。  创设“双语教学”实验环境,各校因地制宜。翠竹小学每周一天“英语日”,松泉中学用英语主持大型活动,碧波小学经常开展经典英文诗歌诵读活动,布心小学英语网站深深吸引着孩子们的目光,翠园中学英语沙龙妙趣横生,罗湖外国语学校、螺岭外国语实验学校等每年举办一届英语文化节。为使学生每天都能学习英语,学校加强校园英语环境建设,用心布置宣传栏,围墙、教室、走廊成了学生学习英语的“老师”。  区教育局和区委宣传部组织开展英语进社区活动,菁华中学、锦田小学等校英语活动走进社区得到群众热烈欢迎。全区60多所学校的7万多名学生参加了“社区”英语角活动。为推动双语教学与国际接轨,罗湖外语学校先后与英国、美国加州、加拿大温哥华等地的教育机构建立了长期稳定的合作关系。  丰富多彩的教学类型  经过10年多的探索实践,各具特点的双语教学类型已在部分学校凸显。其中有以翠竹小学和螺岭外国语实验学校为代表的在“科学”等学科中渗透英语的“渗透式”双语教学类型;有以百仕达小学和龙园外语实验学校为代表的小班、小组“任务合作学习”类型;有以港人子弟学校为代表的适应港澳所需的“两文三语”类型;有以罗湖外语学校和松泉中学为代表的“主题活动”类型。这些教学类型亮点频出,极大丰富了双语教学的内涵。  螺岭外国语实验学校一位家长告诉记者:“我的小孩自小学一年级就进了双语教学班,现在读小学六年级,他不仅可以熟练地与英语外教交流,还可以阅读英文书籍。”  据了解,双语教学实验班的学生小学毕业一般能掌握2000左右的单词,其中至少有40毕业生的听、说、读的能力达到或者超过初三学生的英语平均水平。在期末测试中这些学生各科成绩均超过对比班。学生们普遍活泼、开朗,个性发展良好,富有创造性和判断力。而且他们的动手能力、生活能力、基本知识、行为习惯、表现能力等各项指标比其他同龄儿童有明显优势。此外,双语教学实验班一年级学生汉语直呼常用音节测试成绩远远超出非实验班学生,二年级学生看拼音读报能力测试成绩远远超过非实验班学生。  据罗湖区人民政府教育督导室成立的双语教学实验调研组调查,实验班98.3的学生喜欢上双语教学课,其中60.3的学生认为“双语”学习负担较轻松。普通班53的学生很想进入双语教学实验班学习。  《中国教育报》2006年3月27日第3版

新华网兰州7月1日电(记者乔继红)“我读过一篇文章,讲一个在国内大学读书时满怀雄心壮志、忧国忧民的热血青年,在美国生活几年后,谈论的不再是抱负而是买保险和还房贷。我认为这是出国人员较普遍的情况。在国外,他们就像隔着玻璃看天,看到的天很蓝,却很难触摸到,”兰州大学大气科学学院院长黄建平谈起自己当年回国的决定时说,自己也曾是玻璃下仰望蓝天的人。

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会议由昂热学联主席向虹主持。中国驻法使馆警务处的董文华参赞、教育处戴天华老师和领事部刘炜桐秘书,以及华人律师乔京博士、心理咨询师严和来博士专程从巴黎来到座谈会现场,向参加会议的200多名留学人员宣讲平安留学,围绕着领事保护、增强安全意识、增强法律法规意识、及心理健康等几大方面问题与同学们进行交流,回答同学们的提问。他们用近年来留学生突发事件典型案例为同学们进行了剖析讲解,分析原因,提醒告诫同学们加强法律法规意识,注意人身安全及心理健康,防患于未然的重要性。使馆教育处老师还对众多新到法国的学子在办理网上登记、《回国人员证明》、学历证明认证等方面的问题进行了详细说明。

新华网北京3月8日电(记者赵仁伟、刘宝森)“如果说2010年是制定未来10年我国教育改革蓝图的决策年,2011年就是全面落实教育改革任务的启动年。”全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇在谈到教育改革问题时表示,为了确保国家确定的教育改革任务顺利推进,必须建立一整套监管、监督和问责机制。

南京三中业余电台负责老师王龙说,活动将安排在美国“奋进号”航天飞机完成任务返回地球之后,南京学生将与国际空间站的飞行工程师克莱顿安德森进行约10分钟的通话。目前全球已有310所中学或团体参与了这项计划。

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那个叫梅思繁的女孩,和很多同龄孩子一起,书写着一个个成长的故事。他们的世界,充盈着童年的精彩和自由自在,也有,独属这个年龄的感伤和无奈。

由以所有权和控制权统一于资本家自身的个体资本所有制占主导地位的所有制形式——以私人资本联合占有生产资料的私人股份资本所有制成为占主导地位的所有制形式——法人资本所有制兴起并成为占主导地位的所有制形式。

新华网杭州11月12日电(记者岳德亮)为了鼓励高校毕业生自主创业,浙江省杭州市人事局、财政局近日决定设立杭州市高校毕业生创业资助资金,为高校毕业生自主创业提供启动资金。今年起,每年从全市人才专项资金中安排用于资助他们在市区创业。

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据中国跳台滑雪队主教练朴雪峰介绍,为了让大冬会的每个比赛项目尽量都有中国运动员参加,同时也为尝试一些新的冰雪项目,中国队临时组建了女子跳台滑雪和北欧两项等参赛队。

加强规范化管理。学校要把好食品的采购、运输、储存等过程的卫生关,尤其要把好学校食品采购关,从源头上确保食品原料的卫生安全;对于学校食堂炊管人员必须按照规定每年进行一次健康检查;坚持每天清洁制度,保持学校食堂环境整洁;对社会供餐单位要严格把关,坚决杜绝没有“三证”供餐单位供餐的现象;加强对学校周边饮食摊点的管理,取缔非法经营的饮食摊点。

根据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》精神,学校认真修订招生简章,于5月底,将精心设计、印制的近2万份《陕西师范大学2007年师范专业招生简章》、《陕西师范大学2007年非师范专业招生简章》、《陕西师范大学报考指南》和学校2006年分省分专业录取情况及2007年分专业招生计划统计表迅速寄发至全国所有的完全中学和高级中学,特别是西部地区中学,以供中学张贴和考生传阅。与此同时,学校还在新浪网、腾讯QQ网、阳光高考网、中国招生网、各省级招办网等网站做了招生专题介绍或文字链接。并在高考结束后,在新浪网、腾讯QQ网、华商网上做了远程在线访谈,介绍学校招生概况,接受全国考生和家长的咨询。在填报志愿的三个时间段内,在阳光高考网、学校网站和开通网上咨询的各省招办网站上进行在线咨询和答疑。在6月5日前,制作了《陕西师范大学话说师范生免费教育光盘》,由学校主要领导向全国考生和家长解读国家免费教育政策,介绍陕西师范大学概况,并寄发至全国主要地区的高级和完全中学。

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一是开拓创业实训基地。在校内设立1200平米的就业与创业展厅、动漫基地、ERP实验室等创业实训基地,在校外建立创业实践基地41个,帮助创业团队规划创业项目。二是设立大学生创业园和软创中心,向学生初创企业提供经营场地、项目对接、政策咨询等服务,营造“在创业中成长,在成长中创业”的氛围,扶持学生实践创业。三是扶持创业项目向实体化转变。06级电气自动化专业学生赵瑞阳将“基于网络协议的多路视频监控系统”转让于沧州海能海特石油科技发展有限公司;07级通信专业学生唐明月将“抗氧化电感线圈的开发技术”转让于北京技嘉科技股份有限公司;07级自动化专业学生李英豪将“AC/DC整流电源数字控制技术”转让于保定红日电气有限公司。近年来,已有100余项学生自主研发项目在企业实际产品开发中得到应用。


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